Obsah článku
Zámeček je soukromá uměleckoprůmyslová škola v Plzni s pěti čtyřletými maturitními obory. Spojuje klasickou výtvarnou a řemeslnou přípravu s digitálními médii. Hlavní budova je v Radčicích, další středoškolské ateliéry v Křimicích. Základní umělecká škola stejné organizace má jiný vzdělávací účel a nenahrazuje studium k maturitě.
Trasa a mapa · Zavolat · Oficiální web
Praktické údaje
| Údaj | Informace |
|---|---|
| Škola | Střední uměleckoprůmyslová škola a Základní umělecká škola Zámeček s.r.o. |
| Hlavní adresa | Pod Vinicemi 82, Plzeň |
| Typ | Soukromá škola |
| Ředitel / ředitelka | Mgr. Renata Šindelářová |
| Kontakt | 377 532 853 · zamecek@zamecek.cz |
| Identita | RED-IZO 600009670; IZO 110037545 |
Školní názvy a oficiální obory
| Název používaný školou | Rejstříkový obor a kód |
|---|---|
| Prostorový design a sochařství | Kamenosochařství 82-41-M/16 |
| Konzervování a restaurování kamene | Konzervátorství a restaurátorství 82-42-M/01 |
| Malba v umění, designu a architektuře | Užitá malba 82-41-M/01 |
| Vizuální média a fotografie | Užitá fotografie a média 82-41-M/02 |
| Grafický design a média | Grafický design 82-41-M/05 |
Všechny uvedené cesty jsou čtyřleté denní maturitní obory. Rozdíl mezi školním označením ateliéru a oficiálním názvem pomáhá číst učební plány i přihlášku. Prostorový design zde například znamená především sochařskou a kamenickou cestu, nikoli automaticky totéž co Design interiéru na jiné škole.
Sochařství a restaurování: práce s hmotou
Prostorový design a sochařství začíná kresbou, modelováním a výtvarnými technikami. Přidává výrobu forem, odlévání, štukatérství, práci s kamenem a písmem. Ve vyšších ročnících škola uvádí například portrét, reliéf nebo zahradní plastiku. Fotografie a 3D programy zde slouží také jako pomocné nástroje pro vlastní řemeslnou práci.
Restaurátorská cesta má jiný cíl: zkoumá zachování a obnovu již existujícího díla. Vedle kresby a modelování obsahuje restaurátorské technologie, dokumentaci a přípravu restaurátorské zprávy. Absolvování střední školy nelze zaměňovat s automatickým získáním oprávnění ke každému typu samostatného restaurování kulturní památky; škola sama popisuje návaznost na další specializované vzdělání.
Malba, fotografie a grafika mají společný základ, jiné výstupy
Užitá malba postupuje od kresby a kompozice k malířským technikám, nástěnné tvorbě a úkolům pro interiér, knihu nebo scénu. Uchazeč by měl počítat s ruční prací s materiálem, ne pouze s kreslením na displeji. Technologii a dějiny výtvarné kultury škola používá jako teoretické zázemí tvorby.
Fotografický směr zahrnuje obrazovou stavbu, světlo, portrét, produktovou i reportážní fotografii a audiovizuální tvorbu. Grafický design je blíže písmu, sazbě, vizuální identitě, propagačním materiálům a předtiskové přípravě. Oba směry používají software a digitální techniku, ale každý vede k jinému typu výsledné práce.
- Pro trojrozměrnou tvorbu a řemeslo s kamenem porovnejte sochařství s restaurátorským směrem.
- Pro práci s barvou, povrchem a nástěnnými technikami zvažte Užitou malbu.
- Pro obrazový záznam a film vybírejte fotografii a média.
- Pro písmo, publikace a vizuální komunikaci sledujte Grafický design.
Oborové stránky popisují také plenéry, exkurze a týden souvislé praxe. Při prohlídce je užitečné sledovat zadání i hotovou práci: ukáže, jak se jednotlivá dovednost promění v ucelený projekt.
Talentové přijímání pro 2027/28
Škola oznámila termín přihlášky do 20. února 2027 a talentové zkoušky 16. a 17. března 2027. Stránka pro školní rok 2027/28 uvádí talentovou zkoušku a hodnocení předchozích studijních výsledků; jednotné testy z češtiny a matematiky se podle ní na tyto umělecké obory nevztahují.
Domácí profilové úkoly se liší podle zaměření. Škola zveřejňuje zvláštní podklady pro malbu a grafiku a zvláštní pro fotografii; u Kamenosochařství na této stránce uvádí, že profilové domácí úkoly nejsou. To neznamená absenci talentové zkoušky. Pro svou cestu proto použijte přesné aktuální zadání a přílohy.
Říjnový den otevřených dveří a týden otevřených ateliérů roku 2026 už při této kontrole skončily. Další návštěvu domluvte přes školní kontakt. Web uvádí také DEMO talentovky 4. února 2027, které je potřeba odlišit od ostrého přijímání.
Školné a praktické zázemí
Dokument schválený 25. června 2026 stanoví základní školné od školního roku 2026/27 na 32 400 Kč ročně. Nejde o měsíční částku. Škola má prospěchové a další slevy podle vlastních podmínek; sleva není automatickým nárokem každého žáka s dobrým vysvědčením. Pro svůj nástup si nechte potvrdit smlouvu, splátky a případnou změnu sazby.
Hlavní budova používá adresu Pod Vinicemi 82, ateliéry v Křimicích Zámecké náměstí 9. Kontakt ZUŠ K nádraží je jinou součástí organizace. Při návštěvě si ověřte, kde probíhá výuka a prezentace vybraného středoškolského oboru.
Stravování škola popisuje jako teplý a studený bufet a kuchyňku s mikrovlnnou troubou a konvicí. Pro ubytování odkazuje na domovy jiných středních škol. Vlastní internát ani kompletní nabídku diet z toho nelze dovozovat. Sekretariát má telefon 377 532 853 a e-mail zamecek@zamecek.cz; materiál, vybavení, dopravu a případné pobyty řešte vedle školného.
Adresa a mapa
Mapa míří na hlavní kontaktní adresu Pod Vinicemi 82, Plzeň. Případné další místo výuky ověřte podle oboru.
Otevřít trasu k hlavní adrese v Mapách Google
Časté otázky
Je Zámeček střední škola, nebo ZUŠ?
Organizace má obě součásti. Tento profil se věnuje čtyřletým maturitním oborům SUPŠ, nikoli zájmovému studiu ZUŠ.
Co je Prostorový design a sochařství za obor?
Škola tak označuje Kamenosochařství 82-41-M/16.
Kdy jsou talentové zkoušky 2027/28?
Škola oznámila 16. a 17. března 2027; přihlášku požaduje do 20. února 2027.
Kolik činí školné?
Základní částka podle dokumentu účinného od 2026/27 je 32 400 Kč ročně. Slevy mají samostatné podmínky.
Má Zámeček vlastní domov mládeže?
Na stránce ubytování odkazuje na domovy jiných škol. Přijetí na SUPŠ samo nezajišťuje lůžko.
Další školy a souvislosti
Úplný přehled středních škol a VOŠ v Plzni rozlišuje organizace, školy a jejich pracoviště. Pro srovnání si přečtěte také Nerudovka Plzeň.
